Çalışma Küçük Grup Önerir Sorunları Daha İyi Çöz
genel bakış
- Kişilik ve Sosyal Psikoloji Dergisi'nde yayınlanan bir çalışmada, grup büyüklüğünün problem çözme üzerindeki etkileri incelenmiştir.
- Araştırmacılar küçük grupların problem çözme performansını tek başlarına çalışan bireylerle karşılaştırdı.
- Çalışmanın sonuçları, üçlü grupların, tek başına çalışan en iyi bireylerden bile daha iyi problemler olduğunu göstermektedir.
- Bu sonuçların etkileri nelerdir? Bulgular, problem çözme gruplarının etkili bir öğrenme aracı olarak kullanılabileceği akademisyenlerde yararlı olabilir. Bilim, sağlık ve iş dünyasındaki gruplar ve takımlar da bu teknikleri faydalı bulabilir.
Grupları Problemleri Çözmede Daha İyi?
Sorunları çözmede bireyler veya gruplar daha iyi midir? Bir çalışmaya göre , üç ila beş kişilik gruplar, karmaşık problemleri çözerken bireylerden daha iyi performans göstermektedir . Kişilik ve Sosyal Psikoloji Dergisi'nde yayınlanan araştırma, üç kişilik grupların zor problemleri tek başına çalışan en iyi bireylerden bile daha iyi çözebildiğini göstermektedir.
Yöntem
Araştırmacılar, Urbana-Champaign'daki Illinois Üniversitesi'nden 760 öğrenci katılımcısı, bireysel olarak ya da bir grubun parçası olarak çalışan mektupları-sayı kod problemlerini çözdüler. Çalışma, grup büyüklüğünün problem çözme üzerindeki etkisine dair şaşırtıcı derecede az miktarda araştırma olduğunu belirtmektedir.
Daha önceki araştırmalar, grupların bireylerin ortalama zorluk sorunlarından daha iyi performans gösterdiğini ileri sürdü. Mevcut çalışma, problemi çözmek için gereken deneme sayısını ve yapılan hata sayısını karşılaştırarak performansı değerlendirmiştir. Sonuçlar, üç, dördüncü ve beş boyuttaki grupların problemleri çözmede bireylerden daha iyi performans gösterdiğini ortaya koymuştur.
Amerikan Psikoloji Derneği'nden bir basın açıklamasında, baş araştırmacı aramacı Patrick Laughlin, grupların geliştirilmiş performansına “insanların doğru cevapları üretmek ve benimsemek, hatalı cevapları reddetmek ve bilgiyi etkili bir şekilde işlemek için birlikte çalışabilme yeteneklerine” bağladı.
Çalışma aynı zamanda küçük grupların harf-sayı görevleri üzerindeki başarısını "grup üyeleri yeteneklerini ve kaynaklarını, son derece akılcı tamamlayıcı grup görevi üzerinde eşdeğer bir çok kişinin en iyisinden daha iyi performans göstermeleri için birleştirmiştir."
Araştırmacılar, iki kişilik grupların eşdeğer sayıda kişiden daha iyi performans gösterdiklerini varsayırken, çalışmanın sonuçları aslında iki kişi grubunun yalnız çalışan bireyler ile aynı düzeyde performans gösterdiğini ortaya koymuştur. Ayrıca, üç, dört ve beş kişilik gruplar eşdeğer bir “en iyi birey” ve iki kişilik gruplardan anlamlı olarak daha iyi performans gösterirken, bu üç grup performans açısından birbirinden farklılık göstermemiştir. Bu nedenle, bu çalışmanın sonuçları “gruplar için eşdeğer sayıda bağımsız bireyden daha iyi performans göstermesi için üç grup üyesinin gerekli ve yeterli olduğunu” öne sürmektedir.
Araştırmanın Sonuçları
Bu çalışmanın akademisyenler, bilim, tıp ve iş alanlarında bir takım etkileri vardır. Sonuçlar, üçlü grupların mantık, sözel ve niteliksel anlayışı gerektiren orta derecede zor problemleri çözmede daha etkili ve daha doğru olduklarını göstermektedir. Bu çalışmanın yazarları, üç kişilik grupların diğer problem türlerini çözmede daha etkili olup olmadıklarını ve bir grup içinde etkili problem çözmenin daha sonra bireysel problem çözme sürecine aktarılıp aktarılmadığını belirlemek için daha fazla araştırmanın gerekli olduğunu göstermektedir.
Grup Problem Çözme Hakkında Daha Fazla Okuma
Bonner, B.
L. (2004). Grup problem çözme uzmanlığı: Tanıma, sosyal kombinasyon ve performans. Grup Dinamiği: Teori, Araştırma ve Uygulama , 4, 277-290.
Bray, RM, Kerr, NL ve Atkin, RS (1978). Grup büyüklüğü, problem güçlüğü ve cinsiyetin grup performansı ve üye tepkileri üzerindeki etkileri. Kişilik ve Sosyal Psikoloji Dergisi , 36, 1224-1240.
Hill, GW (1982). Grup bireysel performansa karşı: N _ 1 kafa birinden daha mı iyi? Psikolojik Bülten , 91, 517-539.
Tindale, RS ve Kameda, T. (2000). Gruplarda bilgi işlemeye yönelik birleştirici bir tema olarak “sosyal paylaşım”. Grup Süreçleri ve Gruplararası İlişkiler , 3, 123-140.
Problem Çözme Hakkında Daha Fazla Bilgi:
Referanslar:
Laughlin, P., Hatch, E., Silver, J., & Boh, L. (2006) Gruplar, Harflerin Sayılarla İlgili Sorunları Üzerine En İyi Bireylerden Daha İyi Bir Şekilde Gerçekleştirir: Grup Büyüklüğü, Kişilik ve Sosyal Psikolojinin Etkileri, Vol. 90, No. 4.
Amerika Psikoloji Derneği. (2006) Gruplar Kompleks Sorunları Çözerken En İyi Kişilerden Daha İyi Performans Gösterir, APA Basın Bülteni.