Bağlantının Anlaşılması ve IED'nin Nedenleri
Bazı ruhsal bozukluklarda öfke ve güçlük öfkesinin yaşanmasına yol açabilse de, doğrudan öfkeye odaklanan Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabında, 5. Baskıda (DSM-5) sadece bir bozukluk vardır —Kesintili Patlama Bozukluğu (IED) ).
Aralıklı Patlayıcı Bozukluk Nedir?
IED, ilk olarak çocukluk veya ergenlik döneminde ortaya çıkan ve aşağıdaki belirtilerden meydana gelen bir akıl sağlığı bozukluğudur:
- Saldırı veya mülkiyeti yok etme gibi büyük saldırgan eylemler getiren saldırgan dürtülere direnememenin bazı bölümleri. Bu, kimseye veya başka bir şeye zarar vermeyen sözel olarak agresif bölümleri içerebilir.
- Bu bölümler sırasında ifade edilen saldırganlık düzeyi, bölümden önce gelen herhangi bir tetikleyici ile orantılı değildir.
- Bu bölümler borderline kişilik bozukluğu veya antisosyal kişilik bozukluğu gibi başka bir bozukluk tarafından daha iyi açıklanmamaktadır.
IED hakkında az şey bilinir; Bununla birlikte, yakın zamandaki çalışmalar, genel popülasyonun% 3 ila% 7'si arasında, yaşam süreleri boyunca IED gelişebileceğini göstermektedir. IED'nin, genellikle ergenlik döneminde, bir insanın hayatında erken gerçekleştiği bulunmuştur. Ayrıca genellikle diğer akıl sağlığı bozukluklarıyla birlikte ortaya çıkar ve kişinin beklediği gibi kişinin hayatına büyük ölçüde müdahale edebilir.
IED'nin Nedeni
IED'nin ilişkilere ciddi bir şekilde müdahale edebileceği ve kişinin yaşam kalitesini olumsuz etkileyebileceği düşünüldüğünde, ruh sağlığı araştırmacıları bu bozukluğun nedenini belirlemeye çalışmışlardır.
Bir dizi araştırmacının odaklandığı bir alan, özellikle çocukluk döneminde meydana gelen travmatik olayları yaşamaktadır.
Örneğin, Birleşik Devletler genelindeki genel nüfustan büyük bir grup insan üzerinde yapılan bir çalışma, çocukluk çağı travması ve IED arasındaki ilişkiyi incelemiştir.
Sadece herhangi bir çocukluk travması geçirmiş olmanın yetişkinlikte IED geliştirmeye en güçlü katkı yapan kişilerden biri olduğunu bulmuşlardır.
Aslında, çocukluk çağı travması, IED'nin travmatik maruziyetin şiddetinden ve travma sonrası stres bozukluğundan (TSSB) daha iyi bir öngördürücüydü. Buna ek olarak, çalışma, kişilerarası çocukluk çağı travması, örneğin cinsel istismar, özellikle IED gelişmesi ile ilişkili bulundu.
Çocukluk Çağı Travması ile IED Arasındaki Bağlantının Anlaşılması
Çocukluk, gelişmemizde çok önemli bir zamandır. Kişilerarası ilişkiler ve duygularımızı nasıl etkili bir şekilde yönetebileceğimiz öğreniyor. Çocukluk çağı travması bu deneyimi büyük ölçüde bozabilir ve sonuç olarak, insanlar duygularını nasıl yöneteceklerini ya da kişilerarası ilişkileri nasıl yürütebileceklerini yeterince öğrenemeyebilirler. Sonuç olarak, öfke ortaya çıktığında, çocukluk çağı travması öyküsü olan insanlar, bu duyguları etkili bir şekilde nasıl kontrol edebileceklerini bilemeyebilir ve bu da güçlü öfke dürtüleri ve yıkıcı davranışlarla sonuçlanabilir.
Bununla birlikte, bunların hepsinin sadece birkaç araştırmaya dayandığını hatırlamak önemlidir. Başka açıklamalar da olabilir. Örneğin, bazı dürtüleri kontrol edememe gibi nörolojik konuların devreye girmesi olasıdır.
Travmatik beyin yaralanmaları da istismar sırasında ortaya çıkabilir ve öfke ve saldırgan davranışların kontrol edilmesinde zorluklara yol açabilir.
IED ve Çocukluk Travması için Yardım Alma
Şu anda IED için özel olarak tasarlanmış herhangi bir tedavi olmamasına rağmen, duyguları yönetme yeteneğini geliştirmeye odaklanan tedaviler mevcuttur. Özellikle diyalektik davranış terapisinin (DBT), insanların duygularını yönetme ve yıkıcı davranışları azaltma konusunda sağlıklı yollarını öğretmede çok etkili olduğu bulunmuştur.
Ayrıca, travma odaklı bilişsel davranışçı terapi (TF-CBT) gibi travmatik deneyimlere maruz kalan çocuklar için özel olarak tasarlanmış tedaviler vardır.
TF-CBT, çocukluk çağı travmasının sağlıklı duygusal ve kişilerarası gelişimi engelleyebileceğini ve bunun sonucunda çocukların duygularını ve sağlıklı ilişkilerini daha iyi anlamalarına yardımcı olmaya odaklandığını kabul etmektedir. TF-CBT bu nedenle çocukların IED geliştirmelerini önleyen sağlıklı duygu düzenleme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.
TF-CBT sağlayan bir terapist bulmak için, önce travma geçiren çocuklara uzmanlaşan ve tedavi gören birisini aramalısınız. Bu tür bir terapisti, bölgenizdeki tedavi sağlayıcılarıyla bağlantı kurmak için tasarlanmış web siteleri aracılığıyla bulabilirsiniz. Travmanın sonuçlarıyla uğraşan bir çocuğu olan ailelere kaynak sağlamanın yanı sıra Sidran Enstitüsü, travmatik bir olaya maruz kalan çocukların tedavisinde uzmanlaşabilecek terapistler hakkında da bilgi sağlar.
Son olarak, IED ile ilişkili dürtüleri kontrol etmede yararlı olan bazı ilaçlar hakkında bir psikiyatristle konuşmak yararlı olabilir.
Kaynaklar:
Amerikan Psikiyatri Derneği (2000). Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı, 4. Baskı - Metin Revizyonu. Washington, DC: Yazar.
Nickerson, A., Aderka, IM, Bryant, RA ve Hofmann, SG (2012). Çocukluk çağı travmaya maruz kalma ile aralıklı patlayıcı bozukluk arasındaki ilişki. Psikiyatri Araştırmaları, 197 , 128-134.
Coccaro, EF "Aralıklı Patlayıcı Bozukluk." Psikiyatri Kez, Özel Raporlar, 25 Mart 2015.
"DSM-IV-TR ile DSM-5 arasındaki Değişiklikler." Amerikan Psikiyatri Derneği (2013).