Çocuklarda sık görülen anksiyete bozukluklarının gözden geçirilmesi
Anksiyete, çocukluğun normal ve yaygın bir parçasıdır. Çoğu durumda, çocuklarda kaygı geçicidir ve stresli bir olay tarafından tetiklenebilir. Örneğin, küçük bir çocuk okul öncesi veya anaokuluna başlarken ayrılık endişesi yaşayabilir. Ya da bir çocuk korkutucu bir film izleyebilir veya trajik bir haber etkinliği hakkında bilgi sahibi olabilir ve uykuda zorluk çekebilir.
Bununla birlikte, bazı durumlarda, çocuklarda kaygı kalıcı ve yoğun olabilir ve çocuğun günlük rutini ve okula gitme, arkadaş edinme ya da uyuma gibi aktivitelere müdahale edebilir.
Çocuklarda anksiyete sürekli ve ciddi olduğunda ve güvence ve rahatlıktan yoksun bırakıldığında, anksiyete bozukluğu olarak sınıflandırılır.
Çocuklarda Anksiyete Bozuklukları Türleri
Genelleştirilmiş anksiyete bozukluğu. Yaygın anksiyete bozukluğu ya da YAB olan çocuklar, notlar, aile sorunları, sporda iyi performans gösterme, zamanında olma, hatta doğal afetler gibi gündelik her şey hakkında sürekli, aşırı ve kontrol edilemeyen korkular yaşarlar. Genelleşmiş anksiyete bozukluğu olan çocukların mükemmeliyetçi olma olasılığı daha yüksektir. Uyumakta, sinirlenirken ya da okula konsantre olmakta zorluk çekebilirler.
Ayrılma anksiyetesi bozukluğu. Bir ebeveyn veya bakıcı odadan ayrılırken, yeni yürümeye başlayan çocuklar sık sık ayrılık endişesi yaşarlar. Çocuklar yaşlandıkça ve kreşe, anaokuluna veya anaokuluna devam ettikçe, anne veya baba tarafından bırakıldıklarında ayrılık kaygısı yaşayabilirler.
Çocuklar, yeni ortamlarına ve bakıcılarına ya da öğretmenlerine alıştırdıkça, ayrılık kaygısı genellikle ortadan kalkar. Ancak anaokulunun ötesinde bir çocuk bir ebeveyninden ayrılmak konusunda sıkıntı çekebilir ve aşırı sıkıntı veya endişe yaşayabilir. Ayrılık anksiyetesi bozukluğu olan sınıf öğretmenleri okula gitmek ya da yalnız kalmak konusunda isteksiz olabilirler.
Ayrılık anksiyetesi bozukluğu olan çocuklar, birlikte olmadıkları zaman ebeveynlerine veya kendilerine kötü bir şey geleceğinden korkabilirler.
Obsesif kompulsif bozukluk . Obsesif kompulsif bozukluk veya OKB olan çocuklar, obsesyonları kontrol edemedikleri konusunda sık sık düşünmüşlerdir. Düşüncelerini kontrol etmeye ve kaygılarını hafifletmeye çalışmak için zorlama denilen rutinleri ve ritüelleri yapmaya mecbur hissedebilirler. Örneğin, OKB'si olan bir çocuk, el yıkama, sayma, sözcükleri tekrar etme ya da kimi zaman hoş olmayan düşünceleri, görüntüleri ya da duyguları yerinde tutmak için tekrar tekrar kontrol etme ve tekrar kontrol etme gibi ritüelleri gerçekleştirmek için çok fazla zaman harcayabilir.
Travmatik stres bozukluğu sonrası. Çocuklar, bir soygun veya trafik kazası gibi yaşamı tehdit eden veya travmatik bir olaya tanıklık ettikten veya yaşadıktan sonra, travma sonrası stres bozukluğu veya TSSB geliştirebilirler. Korkutucu bir olay yaşadıktan sonra korkulu, endişeli veya üzgün olmak normal olsa da, birçok çocuk oldukça hızlı bir şekilde iyileşebilir. Ancak, bazı çocuklar - özellikle travmatik olayı doğrudan deneyimleyen veya evde güçlü bir destek sistemi olmayan kişiler - TSSB geliştirebilirler. Bu çocuklar, ani geri dönüşler, kabuslar, uykusuzluk, depresyon ve yoğun korku ve endişe yaşamaya devam edebilir ve oynama sırasında travmatik olayı yeniden canlandırabilir.
Travmatik olaydan aylar sonra insanlar, yerler ve faaliyetlerden çekilip kaçınılabilirler.
Fobiler. Fobisi olan çocuklar, köpek, iğneler ya da karanlık gibi özel, yoğun ve irrasyonel bir şeye sahiptir. Çocuklarda görülen diğer yaygın fobiler arasında gök gürültülü, uçan, su, yükseklik ve kan korkusu sayılabilir. Korkuları olan çocukların korkularını oranlara ayırabilecek veya korkularının mantıksız olduğunu fark edebilecek yetişkinlerden daha azdır.
Çocuğunuzun anksiyete bozukluğu yaşadığından şüpheleniyorsanız, çocuğunuzun çocuk doktoruyla konuşun veya bir çocuk ruh sağlığı uzmanına danışın.
Çocuklarda anksiyete bozukluklarının etkili tedavisi için erken tanı ve tedavi önemlidir. Çocuklarda tedavi edilmemiş anksiyete bozuklukları, arkadaşlık gelişimi üzerinde olumsuz bir etkiye sahip olabilir ve okulda sorunlara ve düşük benlik saygısına yol açabilir.