Psikolojide Ceza

Davranışı Etkilemek İçin Nasıl Ceza Yapılır?

Cezalandırma, koşullu koşullanmada , davranışın gelecekte yeniden ortaya çıkma olasılığını azaltan bir davranıştan sonra ortaya çıkan herhangi bir değişikliğe işaret etmek için kullanılan bir terimdir. Olumlu ve olumsuz pekiştiriciler davranışları arttırmak için kullanılırken, ceza, istenmeyen davranışların azaltılmasına veya ortadan kaldırılmasına odaklanmaktadır.

Ceza genellikle olumsuz bir şekilde takviye ile karıştırılmaktadır.

Unutmayın, takviye her zaman bir davranışın meydana gelme olasılığını artırır ve ceza her zaman bir davranışın meydana gelme olasılığını azaltır.

Ceza Türleri

Davranışçı koşullanmayı ilk kez tanımlayan psikolog Davranışçı BF Skinner , ceza olarak kullanılabilecek iki çeşit uyaran uyaranı tanımladı.

Ceza Etkili mi?

Bazı durumlarda cezalar etkili olabilse de, bir ceza bir davranışı azaltmadığı zaman birkaç örnek düşünebilirsiniz. Hapishane bir örnektir. Bir suçtan dolayı hapse gönderildikten sonra, insanlar hapishaneden serbest bırakıldıktan sonra suç işlemeye devam ederler.

Neden ceza bazı durumlarda işe yarıyor gibi görünüyor, ama başkalarında değil mi?

Araştırmacılar, farklı durumlarda ne kadar etkili cezalandırıldığına katkıda bulunan bir dizi faktör bulmuşlardır. İlk olarak, ceza davranışını hemen takip ederse davranışlarda bir azalmaya yol açması daha olasıdır. Hapis cezası genellikle suçun işlenmesinden sonra çok zaman geçmekte, bu da insanları hapse göndermenin neden her zaman suç davranışında bir azalmaya yol açmayacağını açıklamaya yardımcı olabilir.

İkincisi, tutarlı bir şekilde uygulandığında ceza, daha iyi sonuçlara ulaşır. Her davranışta bir ceza oluşması zor olabilir. Örneğin, insanlar genellikle bir hız cezası aldıktan sonra bile hız sınırını aşmaya devam ederler. Niye ya? Çünkü davranış tutarsızca cezalandırılıyor.

Ceza da bazı önemli dezavantajları vardır. İlk olarak, cezadan kaynaklanan davranış değişiklikleri genellikle geçicidir. Skinner, "Davranış Hakkında" adlı kitabında "Cezalandırılan davranışlar geri çekildikten sonra cezalandırılan davranışların yeniden ortaya çıkması olasıdır."

Belki de en büyük dezavantaj, cezanın aslında daha uygun veya istenen davranışlarla ilgili herhangi bir bilgi sunmamasıdır. Denekler belirli eylemleri gerçekleştirmeyi öğrenirken, ne yapmaları gerektiği konusunda gerçekten bir şey öğrenmiyorlar.

Ceza hakkında düşünülmesi gereken bir başka husus da, istenmeyen ve istenmeyen sonuçlara yol açabilmesidir. Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ebeveynlerin yaklaşık yüzde 75'i çocuklarını vesilesiyle rapor ederken, araştırmacılar bu tür fiziksel cezaların çocuklarda antisosyal davranışlara, saldırganlığa ve suçluluğa yol açabileceğini bulmuşlardır. Bu nedenle, Skinner ve diğer psikologlar, bir davranış değişikliği aracı olarak cezayı kullanmanın olası kısa vadeli kazançlarının, potansiyel uzun vadeli sonuçların tekrar tartılması gerektiğine işaret etmektedir.

> Kaynaklar:

> Gershoff, ET (2002). Ebeveynler tarafından resmi cezalandırma ve çocuk davranışları ve deneyimleri: Bir meta-analiz ve teorik inceleme. Psikolojik Bülten, 128, 539-579.

> Skinner, BF (1974). Davranışçılık Hakkında. New York: Knopf.