Dolandırıcı Bozuklukları Anlamak

Hoarding Disorder, kişisel eşyaların elden çıkarılmasıyla güçlük çeken, yaşam alanlarını karıştıran ve amaçlandığı şekilde kullanılamayan öğelerin birikmesine yol açan bir psikiyatrik bozukluktur.

Metal Bozukluklar, Beşinci Baskı ( DSM-5 ) Tanısal ve İstatistiksel El Kitabında "Obsesif Kompulsif ve İlişkili Bozukluklar" arasında sınıflandırılan, Hoarding bozukluğu nadir değildir; Hoarding Bozukluğu'nun nüfusun% 2 -% 6'sını etkilediği tahmin edilmektedir.

DSM-5 tanı kriterleri şunları içerir:

Bozukluk Bozukluğu belirtileri, bireylerin aktif olarak ihtiyaç duymayan ve kargaşaya katkıda bulunan maddeleri elde etmeye çalıştığı “aşırı kazanım” ı içerebilir. İçgörü düzeyi, problemin sürdürülmesine katkıda bulunan uyumsuz düşünceler ve davranışları tanıyanlardan, yetersiz içgörüye sahip olanlara, bilişlerine ve davranışlarını sorunlu olarak göremeyenlere kadar, istifleme ile mücadele eden bireylerde büyük farklılıklar göstermektedir. yaşam ortamı.

Kurşun belirtilerinin başlangıcı tipik olarak erken ergenlik döneminde ortaya çıkar ve bireylerin yaşı kadar giderek sorunlu hale gelir. Kişinin günlük işleyişindeki bozulma tipik olarak yaşla birlikte artar ve genellikle önemli bir yaşam olayıyla (örneğin bir eşin ölümü, çocuklar koleje taşınırken) artar.

En sık olarak, Hoarding Bozukluğu nedeniyle tedaviye veya başka bir hizmete başvuranlar 50 yaş veya daha büyüktür.

Bozukluğun başlangıcına ve korunmasına katkıda bulunan faktörler çeşitlidir. Hoarding Bozukluğu epidemiyolojisinde genetik değişkenler olduğuna dair kanıt vardır. Genelleştirilmiş kararsızlığa yönelik içkin bir eğilim, Hoarding Bozukluğu ve birinci derece akrabaları arasında yaygındır. Travmatik veya önemli yaşam stresleri ve değişiklikler de dahil olmak üzere çevresel faktörler, istiflenme davranışının ortaya çıkmasından veya alevlenmesinden önce olabilir. Ayrıca, Bozukluk Bozukluğu sıklıkla tanıya sahip bireylerin yaklaşık% 75'inde meydana gelen komorbid duygudurum veya anksiyete bozukluğu ile komplike hale gelmektedir.

Bozulma bozukluğu, yaşamı boyunca diğerlerinin yanı sıra, bozuklukla mücadele edenlerin yaşamları üzerinde çok önemli bir etkiye sahip olma potansiyeline sahiptir. Kişilerarası çatışma, sosyal izolasyon, gıda hazırlamada yetersizlik veya kişisel hijyen, kötü sağlık ve diğer sağlık ve güvenlik tehlikeleri ile ilgili sorunlar olabilir. Sosyal hizmet ajanslarının yüksek kullanımı, kamu hizmetleriyle ilgili sorunlar ve konut yetkilileri nadir değildir.

İstiflemeye özgü bilişsel davranışçı terapinin, Hoarding Bozukluğunun tedavisinde etkili olduğu kanıtlanmıştır.

Bu tedavi, bireylerin düşüncelerini değiştirme ve eşyalarıyla ilgili karar verme şeklini değiştirmelerine yardımcı olmayı içerir. Tedavi süreci, içgörü ve kavrayışı anlama, klinik görüşme ve davranışın işlevsel değerlendirilmesi, psikolog ve müşteri arasındaki hedeflerin ortaklaşa kurulması, bilişsel çarpıtmaları tanımlamak için bilişsel terapi ve bilişsel esneklik ve adaptif bilişsel yeniden yapılanmanın geliştirilmesine yardımcı olmak için psikoeğitim içerir. Örgütsel beceri eğitimi ve problem çözme, edinme fırsatlarına maruziyet ve müdahale önleme, davranış deneyleri ve yeni kazanılmış karar verme becerilerini kullanırken ve bunları kullanırken mülkleri sıralayarak dağıtmak yoluyla müşteriye rehberlik etmek için kazıya maruz kalma.

Dolandırıcılık Bozukluğu için FDA onaylı bir farmakolojik tedavi yoktur. Sınırlı veri SSRI'lar ve SNRI'lar için bazı potansiyel etkinlik göstermektedir. Mevcut farmakolojik araştırmalar, Hoarding Bozukluğu tedavisinde psikostimulanların ve bilişsel güçlendiricilerin kullanımını araştırmayı amaçlamaktadır.

Referanslar:

Amerikan Psikiyatri Derneği. Ruhsal Bozuklukların Teşhis ve İstatistiksel El Kitabı, Beşinci Baskı . 5thed. Washington, DC: Amerikan Psikiyatri Derneği; 2013: 251-4.

Steketee, Gail; Frost, Randy (2011). Şeyler: Zorlayıcı İstifçilik ve Nesnelerin Anlamı . Oxford: Oxford Üniversitesi Yayınları.

Tolin, David; Frost, Randy; Steketee, Gail (2007). Hazinelerde Gömülü: Edinme, Tasarruf ve İstifçilik için Yardım . Oxford: Oxford Üniversitesi Yayınları.