Disleksi, nörolojik olarak temel alınan spesifik bir öğrenme sakatlığıdır (LD). Bu dil tabanlı ve zorlu kelimeleri okumayı, yazmayı, şifresini çözmeyi ve tanımayı öğrenir. Sonuç olarak, okuduğunu anlama, kelime bilgisi ve genel bilgi, disleksik olmayan aynı yaştaki diğer çocuklara kıyasla azalır. Unutmayın, disleksi zekanın bir yansıması değildir.
Disleksi olan çoğu insan normal veya ortalamanın üzerinde zekaya sahiptir.
DEHB ve disleksinin sıklıkla birlikte var olduğu bilinmektedir. Russell Barkley, DEHB olan çocukların DEHB'si olmayan çocuklardan daha fazla öğrenme engelli olma olasılığının “Ebeveynlerin Tam Yetkilendirilmesi Rehberini Alma” adlı kitabında açıklamaktadır. En yaygın LD disleksidir.
DEHB ve Disleksi Arasındaki Farkı Anlatmada Zorluklar
Hangi zorlukların DEHB veya disleksi ile ilgili olduğunu bilmek zor olabilir. DEHB dikkati ve disleksi içermeyi gerektirse de, koşullar benzer görünebilir. İşte üç örnek.
Distraksiyon: DEHB ve disleksi olan çocukların her ikisi de dikkati dağıtabilir; Ancak, distraksiyonun arkasındaki sebep farklıdır. DEHB'si olan bir çocuk dikkati dağınık görünebilir, çünkü dikkat etmesi güçtür. Disleksi olan bir çocuğun dikkati dağılmış gibi görünebilir, çünkü okuma büyük bir çaba gerektirir ve enerjileri azalır.
Akıcılık: Akıcı okuyucular, doğruluk, göreceli hız ile okuyabilir ve yüksek sesle okuyorsa, kelimelere ifade ekleyebilir. Okuduklarını anlamak için çocuğun akıcı bir şekilde okuyabilmesi gerekir. DEHB'si olan bir çocuk akıcı bir okuyucu olmayabilir, çünkü onların yerini kaybederler veya hızlı beyinleri bir sonraki kısma geçtikleri için sonları atlarlar.
Disleksi olan biri akıcı bir okuyucu olmayabilir, çünkü her bir kelimeyi uzun bir zamana harcıyor veya kelimeleri yanlış okuyorlar. Nedeni ne olursa olsun, her ikisi de okuyucunun ne okuduğunu anlama yeteneğini etkiler. Aynı zamanda okuma, onlar için keyifli bir etkinlik değildir.
Yazma: Yazma ve yazışma da sorunlu olabilir. Disleksi olan bir çocuğun yazım, dilbilgisi, fikirleri düzenleme, okuma yazma ve el yazısı ile ilgili sorunları var iken DEHB olan bir kişi, organizasyon ve düzeltme okuma ile ilgili sorunları olabilir. İki durumu ayırt etmenin iyi bir yolu, disleksi problemlerinin çoğunlukla okuma ve yazma etkinlikleri sırasında gerçekleştiğini hatırlamak iken, DEHB belirtilerinin birçok ortamda ortaya çıktığı ve doğada daha davranışsal olduğu görülmektedir.
Birlikte Varolan Koşullar
Geçmişte, DEHB ve disleksi birbirinden bağımsız olarak görülüyordu. Ancak, Dr. Thomas E. Brown'ın “Çocuklarda ve Yetişkinlerde DEHB'nin Yeni Anlaşılması” adlı kitabında açıkladığı gibi, son araştırmalar DEHB ile ilişkili yönetici işlev bozukluklarının da disleksi ile ilişkili olduğunu göstermiştir.
DEHB ve disleksi ayrı durumlardır; Bununla birlikte, eğer bir kişi her ikisine de sahipse, bu, geniş yönetici işlev bozukluklarına (odaklanma, çalışma belleği kullanma, vb.) ve okuma için gerekli olan belirli becerilerin, örneğin sembolleri hızla işleyen bir bozukluğa sahip oldukları anlamına gelir.
Bazı insanlar matematik disleksi olduğunu söylüyorlar. Bu resmi bir terim değil; Ancak, pek çok insan diskaliksiyi (matematik bozukluğu) duyduğundan, “matematiksel disleksim var” diyerek durumlarını açıklamanın basit bir yoludur.
DEHB ve Disleksi Tanısı
İki şart farklı ve sıklıkla farklı profesyoneller tarafından teşhis edilir. DEHB bir ruhsal bozukluk olarak kabul edilir ve bir psikiyatrist, psikolog, nörolog ve bazı aile hekimleri tarafından teşhis edilir.
Disleksi tıbbi bir meseleden ziyade bir eğitim meselesidir, bu yüzden genellikle tıp uzmanları tarafından teşhis edilmez. Bununla birlikte, bazen bir gelişimsel çocuk doktoru, biliş ve öğrenmede eğitim almışlarsa disleksi teşhis edebilir.
Tipik olarak bir klinik psikolog, okul psikoloğu, eğitim psikoloğu ve nöropsikolog tüm disleksiyi teşhis eder.
Disleksi tıbbi bir durum olmadığı için disleksi için bir değerlendirme genellikle tıbbi sigorta kapsamında değildir. Disleksi şiddeti, DEHB olan kişiler için de doğru olan, hafif ila şiddet arasında değişir. Bu, iki kişinin tam olarak aynı olan belirtilere sahip olmayacağı anlamına gelir.
Disleksi Tedavisi
Çeşitli özel disleksi okuma programları vardır. Genellikle Orton-Gillingham yaklaşımının unsurlarına dayanır veya bunları içerir. Samuel Orton ve Anna Gillingham, okuma ve dil ustalık öncüleriydi. 1930'larda Gillingham okuma, yazma ve yazım konusunda yardımcı olacak ayrıntılı talimat materyalleri yayınladı. O zamandan beri bugüne kadar en çok araştırılan yaklaşım haline gelmiştir.
Tüm okuma programları disleksik öğrenciler için yararlı değildir. Sesbilgisel farkındalık, akıcılık ve yazım kuralları için ayrıntılı yönergeleri içerenleri arayın.
Çocuğunuzun okulu, ihtiyaç duydukları yardımı sağlayabilecek özel eğitimli öğretmenlere sahip olabilir. Ancak, tüm okullar yapmaz, bu durumda okuldan sonra çocuğunuzla çalışmak için özel bir öğretmen bulabilirsin.
DEHB ve disleksi için okulda konaklama, çocuğunuzun akademik potansiyeline ulaşabilmesi için çok yararlıdır.
Disleksi ve Gelişimsel Disleksi
Disleksi ve gelişimsel Disleksi aynı şartlardır. Genellikle, bir kişi disleksi dediğinde, gelişimsel disleksi, kalıtsal bir duruma atıfta bulunurlar. Disleksinin diğer tipi edinilmiş disleksi olup, bu da kişinin bir travmatik beyin hasarı yaşadıktan veya bir felce maruz kaldıktan sonra olduğu gibi bir beyin lezyonuna bağlı olarak disleksik olduğu anlamına gelir.
Bu da DEHB ile olabilir. Çoğu insan DEHB'yi bir aile üyesinden miras alır , fakat nüfusun küçük bir kısmı, beyne zarar verebilecek çeşitli nedenlerden dolayı doğum öncesi veya gelişim sırasında DEHB belirtileri kazanabilir.
Güven ve Benlik Saygısı
DEHB ve disleksisi olan çocuklar için en büyük zorluklardan biri, kendileri hakkında iyi hissetmek. Çoğunlukla, arkadaşlarının ve kardeşlerinin kolay bulduğu görevlerle mücadele ettikleri için özgüvenleri ve özgüvenleri düşüktür. Yardım etmek için yapabileceğiniz üç şey şunlardır:
1) Tanımlayın: Çocuklar, ADHD ve disleksi gibi bir isimle bir durumlarının olduğunu bildiğinde, onlara yardımcı olur. Neden olduklarını anlıyorlar ve onları kendileri için açıklama arıyorlar, ki bunlar genellikle 'ben aptalım' ve 'dilsizim' gibi terimler.
2) Çaba, Sonuçlar Değil: Çocuğunuza, sonuçlarından veya notlarından ziyade bir göreve harcadıkları çaba konusunda olumlu geribildirim verin. Disleksi ve DEHB olan bir çocuk diğer öğrencilere göre daha fazla çalışmak zorundadır, ancak bu çaba her zaman notlarına yansıtılmamaktadır. Onların çabalarının sizin tarafınızdan tanındığını bilmek, bir çocuğun benlik saygısı için büyük bir fark yaratır.
3) Okul Dışındaki Etkinlik: Çocuğunuz okul dışındaki bir etkinliğe ilgi gösterdiğinde bunu teşvik edin. Bir şeyde iyi olmak, ister bir dövüş sanatı olsun, ister bir spor, sanat ya da zanaat olsun, güven yaratır. Okulla ilgili faaliyetler de dahil olmak üzere diğer yaşam alanları üzerinde olumlu dalgalanma etkisi vardır.
Hiç bir zaman geç değildir
Disleksiyi öğrendiğinizde, ortak bir mesaj 'erken müdahale' anahtardır. Herhangi bir durumun erken tespiti elbette faydalıdır. Ancak, çocuğunuzun yaşlandıkça disleksisi olduğunu fark ederseniz, kendinizi suçlu hissetmeyin. Test edilmek ve uygun tedaviyi aramak için asla geç değildir.
Çocuğunuzda DEHB ve disleksi varsa, DEHB belirtileri disleksi masal belirtilerini maskeleyebilir. Ayrıca, akıllı bir çocuk, zorlukları telafi etmenin ve maskelemenin yollarını bulur;
Bunu bir yetişkin olarak okuyor ve disleksi olabileceğini düşünüyorsanız, hala bir disleksi değerlendirmesi alabilirsiniz. Artık okulda veya üniversitede bulunmasanız bile, zorluklarınızın kökenini anlamak, kendinize olan güveniniz ve öz güveniniz için faydalıdır.
Gelecek
Ne DEHB ne de disleksi iyileşebilir. Ancak, hem tedavi edilebilir hem de yönetilebilirler, böylece çocuğunuz başarılı bir hayat yaşayabilir. Çocuklar çoğu zaman, kendileriyle aynı zorluklarla karşılaşan ünlü insanları duyduklarında büyük bir umut ve onay alırlar. Örneğin, Steven Spielberg'in disleksi var, Justin Timberlake'in DEHB'si var ve Richard Branson'un hem DEHB hem de disleksi var.
> Kaynaklar:
Russell A. Barkley, PhD. DEHB'nin Ücreti. Ebeveynler için Tam Yetkili Kılavuzu. Guilford Press 2013.
Brown, ET Çocuklarda ve Yetişkinlerde DEHB'nin Yeni Anlanması: Yürütücü Fonksiyon Bozuklukları. Routledge; 2013.