DEHB sadece hiperaktiviteden çok daha fazlasıdır
DEHB belirtileri , bir bireyin sahip olduğu DEHB türlerine bağlı olarak çocuklarda farklılık göstermektedir. Birçok kişi, DEHB terimini duyduklarında hiperaktif davranışları otomatik olarak düşünür, ancak aslında üç farklı tipte DEHB vardır - bunlardan biri hiperaktif bileşen içermez.
Bu tip DEHB, ağırlıklı olarak dikkatsiz tip olarak adlandırılır ve yaygın olarak ADD olarak adlandırılır.
Dikkat çeken tipte DEHB'si olan çocuklar hiperaktif değildir, ancak diğer DEHB ve DEHB olmayan çocuklarla karşılaştırıldığında enerjide durgunluk veya eksiklik olarak bulunurlar. Semptomları, hiperaktif bileşene sahip olanlardan daha az yıkıcıdır ve bu nedenle çoğu zaman göz ardı edilir.
Ebeveynler ve öğretmenler için bu farklılıkları anlamaları önemlidir, böylece bir çocuğun DEHB formuna sahip olabileceğini belirten semptomların ortaya çıkmasını sağlayabilirler. Doğru teşhis ve müdahaleler ile , bu çocuklar davranışları ile ilgili devam eden hayal kırıklıklarını ve stresleri sürdürmek yerine, daha iyi olabilirler.
Semptomların tezahür etmesinin çeşitli yollarını açıklamaya ve göstermeye yardımcı olmak için, bir annenin kişisel deneyimlerine kendi iki çocuğu olan oğlu (Anthony) ve kızı (Samantha) ile bakmaya yardımcı olabilir.
Bir Ailenin DEHB Deneyimi
Mary Robertson, oğlu anaokuluna teşhis edilene kadar DEHB hakkında fazla bir şey bilmiyordu.
Anthony, durmak bilmeyen “kötü davranış” nedeniyle 4 yaşında okul öncesi okuldan atıldı. Hiperaktif ve kontrol dışı davranışları dikkat ve yardım için çığlık attı. Bir şeyin doğru olmadığı açıktı ve Mary erken tıbbi yardım istedi. Birçok açıdan, tanı ağır suçluluktan bir yardımdı ve Meryem koca hissettim.
Oğlunun yaşadığı sorunlar, yetersiz ebeveynlikten değil, DEHB denen tıbbi bir durumdan kaynaklanıyordu.
Anthony’nin tam aksine, Mary’nin kızı doğduğu günden mutlu ve hoş görünüyordu. Anthony'nin yaptığı gibi açık bir sebepten dolayı çığlık atarak saatlerce ağlamadı. Samantha uyumluydu, iyi uyuyordu ve tekrarlanan öğretmen çağrıları olmadan anaokulu ve anaokulundan esintiler aldı. Bununla birlikte, ikinci sınıfta, Mary, kızının dikkat dağıtıcı ve dağınıklığı hakkında endişe notları almaya başladı. Samantha ödevleri yapmak için uğraştı ve ne zaman yaptıysa, çoğu zaman eksikti. Diğer zamanlarda, masasının ya da sırt çantasının kara deliklerinde onları kaybetti. Anthony, duygularını açıkça harekete geçirme eğiliminde olsa da, Samantha sık sık mide ağrısı, baş ağrısı ve diğer vücut ağrıları şikayetleriyle sonuçlanan duygularını içselleştirdi.
Samantha'nın yaşadığı sorunlar, Anthony'nin çektiği vahşi çocuk sorunlarından çok farklıydı. Anthony'nin semptomları dikkat ve müdahaleler gerektirirken, Samantha'nın dikkat çekici semptomları onun sınıfının arkasında oturmasına, fark edilmemesine, sessizce başarısız olmasına izin verdi.
Mary, başlangıçta Samantha'nın mücadelelerine zaman içinde gidecekleri ümidiyle kör bir gözle bakmayı kabul ediyor.
Ama yapmadılar. Bunun yerine, Samantha yüksek düzeyde kaygı yaşamaya başladı ve Mary yardımına ihtiyacı olduğunu kabul etmeye başladı. Her iki çocuk da DEHB ile ilgili depresyon duyguları yaşamaktaydılar, aile, arkadaş ve öğretmen olarak üstesinden gelebildiler ve öğretmenler DEHB'nin gerçekliğini anlamaya ve kabul etmeye başladılar.
DEHB'li Yetişkinler Olarak
Anthony şimdi 22. Şimdi hala aşırı hızda yaşam deneyimliyor. Çocukken, bu “Tazmanya şeytanı” gibi davranışlar etrafındaki herkesi çıldırdı. Ancak bir yetişkin olarak, bu enerji ve canlılık, bir seferde birkaç projeyi başarılı bir şekilde gerçekleştirebildiğinden bir varlık haline geldi.
Ayrıca günlük egzersizin başını açık ve enerjiyi olumlu tutmaya yardımcı olduğunu da bulmuştur.
Samantha'nın enerji seviyesi tam tersidir. Meryem onu, insanın anemik olduklarında hissettiği gibi, enerjiye sahip olmadığında ve tepki vermeyi yavaşlattığı gibi, az da olsa özendirici olarak tanımlar. Bu halsizlik genç bir yetişkin olarak devam etti. Samantha 19 yaşında. Sosyal bir şey hariç, çoğu görevi tamamlamak için yeterli motivasyonu sağlamak için hala daha fazla dış yardım gerekiyor. Onun dürtüsellik daha sözlü olma eğilimindedir. Orta okul ve erken lisede, Samantha'nın dürtüselliği genellikle kız arkadaşları arasında bir sır saklamayı zorlaştırdı. Bu kesinlikle arkadaşları arasında sosyal stres ve sert duygular yarattı. Bugün, sözel dürtüsellik ile ilgili meseleleri, vahşice dürüst olsa bile, tam olarak ne düşündüğünü söylemekle ilgilidir; O, dürtüsel bir şey söylediğini fark ederse çabucak özür dilemeyi öğrendi.
Tedavi Yaklaşımları
İlaçlar , özellikle uyarıcı ilaçlar , her bir DEHB formu için tedavinin ayrılmaz bir parçası olabilir. Tıbbi yönetim sırasında amaç, birincil semptomları (aktivite düzeyi, dikkat süresi ve dürtüsellik) ve bireyi nasıl etkilediklerini iyileştirmektir. Hiperaktif bir çocuk olarak, Anthony istenmeyen davranışları durdurma konusunda yardıma ihtiyaç duyurken, Samantha'nın istenen davranışları başlatmada yardıma ihtiyacı vardı.
Kapsamlı tedavi genellikle ilaç, akademik ve ev müdahalelerinin yanı sıra psikososyal müdahaleler de dahil olmak üzere terapilerin bir kombinasyonunu içerir. Okulda, Anthony'nin davranışsal müdahale planı, olumsuz davranışların ortaya çıkmasına neden olan olumsuz davranışlara ve gelişmiş müdahalelere neden olan müdahalelerin neye yol açtığına baktı. Samantha'nın planı, uzun vadeli projeleri daha küçük, daha yönetilebilir hedeflere bölmek gibi doğal olarak gelmeyen olumlu günlük alışkanlıklar veya rutinler yaratmaya odaklandı. Her ikisi de sık geri bildirim ve ödüllere iyi cevap verdi.
Mary, herhangi bir DEHB formuyla yaşamak zor olabileceğinden, ebeveynlerin çocuklarının kriz gelişmeden önce çalışacakları bir danışman bulmayı düşünmeleri gerektiğini öne sürmektedir. Bir durumun bir meydan okuma veya aciliyet haline gelmesi durumunda zamanın boşa gitmemesi için yerleşik bir ilişkiye sahip olmak yararlıdır.
Açıkçası, Anthony ve Samantha ebeveynlerinin sürekli desteği nedeniyle gelişti ve tedaviyi, koşulsuz sevgisini ve her iki çocuğun da başarılı olacağına olan inançlarını izledi.
Mary ilk kariyerini onkoloji hemşiresi olarak geçirmiş olsa da, Anthony ilk tanısı konduğunda, yakında DEHB ile ilgili konularda bilgili ve eğitimli hale geldi. Bugün, DEHB'nin mesleki alanında 15 yılı aşkın süredir - CHADD'nin Ulusal Çocuk Başkanı (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklar ve Yetişkinler) de dahil olmak üzere - Mary, DEHB ile yaşayan aileler için güçlü bir avukat ve deneyimli danışman olmaya devam etmektedir. Ve elbette, sevgi dolu ve gururlu bir anne olmaya devam ediyor.
> Kaynak:
> Mary Robertson, RN. Röportaj / e-posta yazışmaları. 11 Ocak 15 ve 20, 2009.