Edward C. Tolman, bilişsel davranışlar, bilişsel haritalar üzerine yapılan araştırmalar, gizli öğrenme kuramı ve araya giren bir değişken kavramının bilinmesiyle bilinir. Tolman 14 Nisan 1886'da doğdu ve 19 Kasım 1959'da öldü.
Bilişsel Davranış Nedir?
Bilişsel davranışçı terapi (BDT) yaygın bir konuşma terapisidir ( psikoterapi ). Ruh sağlığı danışmanı (psikoterapist veya terapist) ile yapılandırılmış bir şekilde çalışarak sınırlı sayıda seansa katılıyorsunuz.
CBT, yanlış veya olumsuz düşünceden haberdar olmanıza yardımcı olur, böylece zorlu durumları daha net bir şekilde görüntüleyebilir ve onlara daha etkili bir şekilde yanıt verebilirsiniz.
TCMB, depresyon, travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) veya yeme bozukluğu gibi ruh sağlığı bozukluklarının tedavisinde çok yararlı bir araç olabilir. Fakat BDT'den yararlanan herkesin bir akıl sağlığı durumu yoktur. Stresli yaşam durumlarının nasıl daha iyi yönetileceğini öğrenen herkes için etkili bir araç olabilir.
Edward C. Tolman'ın Erken Yaşamı
Tolman başlangıçta akademik yaşamını fizik, matematik ve kimya alanında Massachusetts Institute of Technology'de (MIT) öğrenmeye başladı. William James'in Psikoloji Prensiplerini okuduktan sonra, odağını psikoloji çalışmasına kaydırmaya karar verdi. Hugo Munsterberg'in laboratuvarında çalıştığı Harvard'a kaydoldu. James'in etkilenmesinin yanı sıra, daha sonra çalışmalarının Kurt Koffka ve Kurt Lewin tarafından yoğun olarak etkilendiğini söyledi.
Doktora derecesiyle mezun oldu. 1915'te.
Tolman'ın Kariyer ve Psikolojiye Katkıları
Tolman, fareler ve labirentlerle yaptığı çalışmalardan belki de en iyi bilinen. Tolman'ın çalışması, tüm davranışların ve öğrenmenin temel uyaran-tepki modelinin bir sonucu olduğu davranışsal düşünceye meydan okumaktadır.
Klasik bir deneyde, fareler birkaç gün boyunca bir labirent uyguladılar.
Daha sonra normalde aldıkları tanıdık yol engellendi. Davranışçı görüşe göre, fareler basitçe hangi davranışların güçlendirildiği ve olmayan davranışlar oluşturmuştu. Bunun yerine, Tolman, farelerin, labirentin zihinsel bir haritasını oluşturduğunu keşfetti ve onları, ödüllere götürecek yeni bir yol seçmelerine izin verdi.
Onun latent öğrenme teorisi, herhangi bir takviye sunulmasa bile öğrenmenin gerçekleştiğini göstermektedir. Gizli öğrenim , o zaman zorunlu olarak görülmez, ancak daha sonra ihtiyaç duyulan durumlarda ortaya çıkar.
Tolman'ın gizli öğrenme ve bilişsel haritalar kavramları, bilişsel psikolojinin yükselişinin önünü açtı .
Tolman'ın Ödülleri ve Farkları
- 1937'de Tolman, Amerikan Psikoloji Derneği'nin başkanı seçildi.
- 1940 yılında Lewin'in Sosyal Sorunların Psikolojik Çalışması Derneği'nin başkanı oldu.
- 1949'da Amerikan Sanat ve Bilim Akademisi Üyesi seçildi.
- 1957'de, bilime katkılarından dolayı APA'dan özel bir ödül aldı.
> Kaynaklar:
Mayo Kliniği. Bilişsel davranışçı terapi. http://www.mayoclinic.org/tests-procedures/cognitive-behavioral-therapy/home/ovc-20186868