Davranışın Davranış Üzerine Etkinliğinin Belirlenmesi
İnsanlar genellikle psikolojiyi kimya veya biyoloji gibi aynı ölçü ve değerlere sahip olmayan bir yanlış bilim olarak görürler. Bu, özellikle psikologların diğer araştırmacılarla aynı bilimsel temelli kanıtlara dayandığı araştırmalar açısından büyük ölçüde adil olmayan bir değerlendirmedir.
Bunu yapmanın daha yaygın yollarından biri, ABA tasarımı olarak bilinen bir analiz modelidir.
Hem deneysel davranış analizi (durum ve davranışlar arasındaki ilişkileri çizmeyi amaçlayan) hem de uygulamalı davranış analizi (tekniklerin öğrenme ilkelerine dayalı olarak uygulandığı) için kullanılır.
Eğitim, danışmanlık, konuşma patolojisinde ve hem insan hem de insan dışı davranışsal araştırmalarda yaygın olarak kullanılan araştırmalara bir yaklaşımdır. ABA, psikologların otizmli çocuklarla çalışırken kullanacakları tekniklerden biridir.
ABA Tasarımını Anlamak
ABA tasarımı, anlaşılması zor bir basit model. Bir bazal durumun ("A" fazı) oluşturulması, bir çeşit değişikliğin ("B" fazı) etkilenmesi için bir tedavi veya müdahalenin sunulması ve ardından tedaviye başlangıç çizgisine geri dönüp dönmediğini görmek için çıkarılmasıdır.
ABA tasarımı, araştırmacıların bir tedavinin ne kadar etkili olduğunu değerlendirmelerini sağlar. Davranışın tedavinin geri çekilmesinden sonra davranış başlangıç çizgisine tamamen geri dönerse, bilim adamları tedaviye bağlı olarak oldukça emin olabilirler.
Tedavi tekrarlandıktan sonra aynı etki geri getirilirse, tedaviye olan güven büyük ölçüde artar.
ABA Tasarım Örnekleri
ABA tasarımı, tek konu araştırmasında kullanılan birkaç farklı modelden biridir. Tek-konu araştırması, bireyin (birey ya da grup) kendi kontrolünde olduğu bir konudur.
Bir müdahalenin bir kişi, okul veya toplum üzerindeki başarısını titizlikle test etmek ve bu müdahalenin genel etkinliği hakkında değerlendirme tedbirleri sağlamak için kullanılabilir.
Örneğin, örneklerin üçüncü sınıflar arasında okuduğunu anlama üzerine etkisini belirlemek için bir deney gerçekleştirdiğimizi varsayalım. ABA tasarım modeli altında:
- Üçüncü sınıflar, salt metin paragrafı ("A" fazı) okunarak başlayacak ve okuduğunu anlamalarını değerlendirmek için test edilecektir.
- Daha sonra aynı gruba başka bir paragraf, bu kez bir illüstrasyon ("B" fazı) okuyun ve tekrar test edilmelidir.
- ABA modelini tamamlamak için, öğrencilere bir başka salt metin parası sağlanacak ve bir son kez test edilecektir.
Skorların gözden geçirilmesi, araştırmacılara, müdahalenin etkisine dair içgörüler sunacaktır.
ABA Tasarımının Temel Özellikleri
ABA modeli, diğer tek konu araştırma yöntemlerinin özelliklerinin çoğunu paylaşmaktadır:
- ABA tasarımı, araştırmacıların davranışlarda tutarlı kalıplar oluşturmak için tekrarlanan ölçümler yapmasını sağlar.
- Araştırmacıların davranışları kontrollü koşullarda tutarlı değerleri ile doğru bir şekilde ölçmelerini sağlar.
- Tek bir değişkenin bir dizi değişkenten ziyade davranışları nasıl etkilediğine odaklanır.
- Sonuçların genel nüfusla nasıl kıyaslandığıyla değil, kontrollü bir müdahalenin özneyi ve özneyi nasıl etkilediği ile o kadar da ilgili değildir.
ABAB Tasarım
Modelin bir uzantısı ABAB tasarımdır. Bu, baz hattın ("A" fazı) ölçülmesi, tedavinin ("B" fazı) sunulması, tedavinin geri çekilmesi ve son bir kez tekrar verilmesini içerir. Bu, yalnızca bir etkinin tekrar edilip edilemeyeceğini değil, aynı zamanda etkinin ne kadar güçlü olduğunu söyleyen doğrulayıcı bir model olarak kabul edilir.
Bazı durumlarda, etki kısa süreli ve zamanla azalabilir. Diğerlerinde, bireyin veya grubun bu tedaviye daha çok maruz kalması yoğunlaşabilir.
> Kaynak:
> Byiers, B .; Reichle, J .; ve Symon, F. "Kanıta Dayalı Uygulama için Tek Konu Deneysel Tasarım." Am J Konuşma Lang Pathol. 2012; 21 (4): 397-414; DOI: 10.1044 / 1058-0360 (2012 / 11-0036).